SMAN 2 Kota Tangerang Selatan

Seiring dengan kebutuhan akan media pembelajaran yang lebih efektif dan efisien, pemanfaatan media pembelajaran  untuk  pendidikan  adalah  suatu keniscayaan.  Pada  proses pembelajaran, keberhasilan pembelajaran diukur berdasarkan  ketercapaian kompetensi  yang  ditetapkan  sejak  awal  kegiatan pembelajaran.  Dengan   demikian   semua pihak yang berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran siswa dan guru telah mengetahui arah pembelajaran. Kedua belah pihak perlu kerja  sama  sedemikian  rupa,  saling mendukung sehingga memungkinkan ketercapaian kompetensi  yang  ditetapkan  secara meyakinkan dan untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar diperlukan langkah- langkah agar tujuan yang ditetapkan dapat dicapai. Hal yang harus dilakukan adalah menggunakan strategi pembelajaran yang cocok  dan sesuai  dengan materi pokok   yang   disampaikan.   Selain   itu   guru   sebagai   jantung   proses pembelajaran harus disiapkan supaya memiliki  kemampuan  dan  kreativitas mengembangkan konten media pembelajaran yang menarik.

Selama masa pandemi covid-19 sistem pembelajaran diubah menjadi pembelajaran dalam jaringan (daring) dimana pendidik dituntut untuk berkreasi dan berinovasi sehingga kualitas pembelajaran tetap terjaga seperti pada pembelajaran tatap muka. Diperlukan inovasi pembelajaran untuk mengatasi permasalahan ini salah satunya adalah dengan memanfaatkan dan mengembangkan pembelajaran menggunakan Google Suite for Education. Pada implementasi pembelajaran, digunakan kelas maya yaitu Google Classroom untuk menggantikan fungsi kelas nyata. Melalui Google Classroom pendidik dan peserta didik dapat berkomunikasi dan berdiskusi mengenai topik-topik pembelajaran yang diberikan. Pendidik juga dapat memberikan video pembelajaran sebagai alternatif sumber belajar di Google Classroom ataupun penilaian dengan Google Form sehingga pendidik lebih mudah dalam mengelola dan mengolah data penilaian.

Proses belajar mengajar adalah suatu komunikasi yang harus diciptakan oleh  guru dan murid adakalanya  hasil  belajar  yang  diperoleh  tidak  terlalu memuaskan. Dengan kata lain tidak terjadi perubahan tingkah laku sebagaimana yang diharapkan. Hal tersebut disebabkan oleh komunikasi yang tidak berjalan dengan lancar, artinya selama komunikasi berlangsung kemungkinan terdapat gangguan atau hambatan (Borman, 1988:10). Proses belajar mengajar pada hakekatnya adalah proses komunikasi, yaitu proses penyampaian  pesan dari sumber pesan melalui saluran media tertentu ke penerima pesan (Sadiman, 1990:11). Strategi belajar mengajar merupakan komponen dari sistem kurikulum yang menunjang tercapainya tujuan intruksional dan tujuan kurikulum setiap mata pelajaran

Internet dewasa ini telah menjadi urat nadi kehidupan bangsa, berbagai macam informasi  dapat  dengan  mudah  kita  peroleh dan  juga  jaringan  internet sekarang  ini   telah  menjangkau  daerah  –  daerah   yang   luas   di   seluruh  indonesia,melalui pemanfaatan internet ini seorang guru  bisa  membuat  media pembelajaran yang lebih  efektif, menarik dan atraktif yaitu dengan menggunakan salah satu fasilitas yang ada di internet yaitu Google Suite For Education. Untuk memiliki Google Suite For Education sangat mudah bahkan gratis. Hanya dengan waktu 5-10 menit akun Google Suite For Education sudah dapat digunakan dan dapat mengelolanya sesuai keinginan.

Manfaat dan fungsi Google Suite For  Education  sebagai  media  pembelajaran sejarah secara khusus adalah Google Suite For Education sangat efektif karena keterbatasan waktu jam pelajaran sejarah pada khususnya di sekolah – sekolah sehingga melalui Google Suite For Education siswa dapat sewaktu - waktu belajar di luar jam sekolah. Tampilan Google Suite For Education yang begitu menarik, sederhana membuat siswa akan lebih tertarik untuk membaca karena selain tampilannya yang aktraktif Google Suite  For Education juga dapat di masuki video ataupun foto – foto. Mengingat pentingnya media yang dapat mendukung tercapainya tujuan pembelajaran, serta peran media dalam menunjang proses pembelajaran yang lebih baik. 

Pengertian G Suite for Education adalah sebuah produk dari Google berupa seperangkat alat produktivitas dan kolaborasi dengan sistem google cloud untuk sekolah dan lembaga pendidikan termasuk staff, guru dan juga Peserta Didik untuk memudahkan sistem belajar mengajar yang lebih baik.

Google kelas merupakan perangkat utama dari google suite for education dimana perangkat ini adalah sebuah alat yang dapat digunakan oleh guru dan murid untuk mengatur kegiatan kelas seperti membuat kelas, mengirim tugas ke seluruh Peserta Didik, mengirim saran dan yang paling penting semuanya dilakukan dalam satu tempat , instant dan tanpa kertas.

Dengan G Suite for Education anda akan mendapat fasilitas email dari Google termasuk 30 GB storage lalu perlindungan data yang sangat aman dari google dan yang paling menarik adalah nama email anda akan sesuai dengan nama lembaga pendidikan anda. Jika biasanya menggunakan akun gmail yang gratis maka formatnya nama@gmail.com dengan menggunakan G Suite for Education maka formatnya menjadi nama@sekolahanda.com .

Google juga menyediakan tempat penyimpanan data untuk seluruh kebutuhan pendidikan anda. laptop/ komputer anda tidak akan kehabisan memori karena terlalu banyaknya data yang anda simpan karena dengan google drive semua data anda akan disimpan di penyimpanan milik google yang keamanannya pun sangat terjaga dan terjamin.

Dalam G Suite for Education kalender yang disediakan bukan hanya untuk menunjukkan tanggal , bulan , dan tahun. Banyak sekali kemudahan yang dapat digunakan untuk menunjang pendidikan anda. Yaitu, mengatur jadwal meeting anda lalu dengan mengundang peserta meeting maka semua guru yang diundang akan menerima email undangan sehingga anda tidak perlu lagi menghubungi satu persatu .

Google meet adalah fasilitas dari Google for education untuk melakukan chat, video call atau video call secara group. Sehingga ketika anda sebagai guru sedang berada diluar kota dan perlu mengadakan tatap muka bersama peserta didik cukup menggunakan Google Meet maka tatap muka secara daring sudah bisa dilakukan.

Yang membedakan google office dengan produk yang selama ini kita gunakan adalah google office dapat dilakukan dengan berkolaborasi. Maksudnya misal ada tugas sekolah yang dilakukan secara berkelompok maka cukup buat satu file baru lalu undang semua anggota kelompok maka secara bersamaan mereka semua dapat langsung mengerjakan tugas tersebut.

Google site merupakan fasilitas dari g suite for education untuk membuat website sekolah anda. Anda dapat mengatur isi kontennya, menunya, dan desainnya dengan keinginan anda sendiri.

Google vault berfungsi untuk mengarsipkan semua data anda seperti email, g drive , chat dan lainnya sehingga anda tidak perlu merasa khawatir jika ada kehilangan data dan sebagainya karena google vault dapat menyimpan data anda .

Fenomena yang sering dialami guru sejarah  ketika  dalam  kegiatan  belajar  mengajar berlangsung suasana kelas terasa kurang hidup. Nampaknya para siswa dan perilakunya  menunjukkan  kebosanan,   lebih-lebih   ketika   materi pelajaran sejarah pada jam-jam terakhir. Hal tersebut tidak sesuai dengan makna mempelajari  sejarah  yang sebenarnya merupakan suatu proses untuk menanamkan rasa cinta tanah air. keberhasilan belajar pada setiap jenjang sekolah dipengaruhi oleh beberapa faktor. Faktor terpenting adalah guru, siswa, dan sarana prasarana pendidikan. Tidak  tepatnya  atau tidak tersediannya, guru dalam menggunakan media juga akan sangat mempengaruhi keberhasilan pembelajaran yang  diharapkan.  Hal  ini  dimungkinkan  terjadi  karena guru kurang variatif menarik dalam memakai media pembelajaran.

Penggunaan media pembelajaran dilakukan oleh guru dengan tujuan siswa akan berubah tingkah lakunya  ke  arah  yang  lebih  baik  sehingga  dinamakan  belajar. Dalam proses belajar, guru bertugas membantu membelajarkan siswa sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai. Salah satu upaya yang paling praktis dan realistis dalam meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar para siswa adalah penggunaan media pembelajaran. 

Pemanfaatan media merupakan salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Sejarah. Dari dasar pemikiran di atas dapat ditarik suatu pengertian bahwa dengan media pembelajaran  Google Suite For Education dapat  meningkatkan  efektivitas  dan efesiensi pelaksanaan pembelajaran yang tercermin dalam aktivitas belajar siswa di mana pada akhirnya akan meningkatkan hasil pembelajaran. Berikut salah satu contoh kegiatan pembejaran yang sudah penulis lakukan dalam proses pembejaran sejarah di SMAN 2 Kota Tangerang Selatan

 

Gambar: Kegiatan pembelajaran menggunakan media Google meet dan Penayangan video pembelajaran. 

 

Susiani Budiasih lahir di Pemalang, Jawa Tengah. Anak bungsu dari Bapak Ruslani Guno Sudarmo dan Ibu Suchaemi ini menempuh Pendidikan Dasar di SDN 10 Randudongkal, SMPN 1 Randudongkal dan SMAN 1 Randudongkal hingga akhirnya menyelesaikan S1 nya di Universitas Sebelas Maret. 

Mulai mengabdikan diri mengajar di SMAN 2 Kota Tangerang Selatan, Banten pada tahun 2004 hingga sekarang, sebagai guru mata pelajaran Sejarah Indonesia dan Sejarah peminatan